Laku Karya , Pendidikan & Pengasuhan
Laku karya adalah kegiatan khas Selingkar yang mendorong anak memiliki laku untuk menghasilkan karya kreatif murni dari pikiran mereka sendiri. Hingga saaat ini Selingkar sudah
Laku Karya Menulis Kreatif Selingkar 2021
Laku karya adalah kegiatan khas Selingkar yang mendorong anak memiliki laku untuk menghasilkan karya kreatif murni dari pikiran mereka sendiri. Hingga saaat ini Selingkar sudah
Berita , Laku Karya , slide
Proyek belajar pertama Selingkar tahun 2021 ini resmi dimulai. Proyek belajar yang diberi nama Laku Karya 1 mengambil tema flora. Dalam proyek ini, anak-anak mengamati
Yeaah, Laku Karya 1 Sudah Dimulai!
Proyek belajar pertama Selingkar tahun 2021 ini resmi dimulai. Proyek belajar yang diberi nama Laku Karya 1 mengambil tema flora. Dalam proyek ini, anak-anak mengamati
Title Here
August 14, 2021
Laku Karya Menulis Kreatif Selingkar 2021
Laku karya adalah kegiatan khas Selingkar yang mendorong anak memiliki laku untuk menghasilkan karya kreatif murni dari pikiran mereka sendiri.
March 11, 2021
Yeaah, Laku Karya 1 Sudah Dimulai!
Proyek belajar pertama Selingkar tahun 2021 ini resmi dimulai. Proyek belajar yang diberi nama Laku Karya 1 mengambil tema flora.
February 28, 2021
Mengapa Literasi Penting dalam Pendidikan Anak-Anak Kita?
Apa sih literasi itu? Mungkin ini pertanyaan yang singgah di benak anda setiap kali mendengar pembicaraan tentang literasi. Literasi umumnya
February 15, 2021
Menjadikan Anak Sebagai Pembaca Kritis
Apakah membuat anak suka membaca saja cukup? Tidak. Mereka juga perlu diajarkan bagaimana mengkritisi bacaan. Ini untuk memberitahu mereka, bahwa
PENDIDIKAN dan PENGASUHAN
Title Here
Fase Pengembangan 2 (9-10 th) , slide
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Ini Kucing Siapa?
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Fase Dasar 2 (5-6 th)
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Belajar ABC Dengan Maze
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Title Here
Fase Pengembangan 2 (9-10 th) , slide
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Ini Kucing Siapa?
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Fase Dasar 2 (5-6 th)
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Belajar ABC Dengan Maze
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Title Here
Fase Pengembangan 2 (9-10 th) , slide
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Ini Kucing Siapa?
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Fase Dasar 2 (5-6 th)
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Belajar ABC Dengan Maze
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
BUKU
Title Here
Fase Pengembangan 2 (9-10 th) , slide
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Ini Kucing Siapa?
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Fase Dasar 2 (5-6 th)
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Belajar ABC Dengan Maze
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Title Here
Fase Pengembangan 2 (9-10 th) , slide
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Ini Kucing Siapa?
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Fase Dasar 2 (5-6 th)
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Belajar ABC Dengan Maze
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Title Here
Fase Pengembangan 2 (9-10 th) , slide
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Ini Kucing Siapa?
Ini Kucing Siapa mengisahkan dua anak yang merasa memiliki kucing yang sama. Melalui kisah ini, anak-anak belajar untuk menyelesaikan konflik dengan cara
Fase Dasar 2 (5-6 th)
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan
Belajar ABC Dengan Maze
Materi berikut ini cukup unik, karena memadukan pelajaran mengenal ABC dengan strategi pemecahan masalah berbentuk maze. Melalui materi ini, anak-anak belajar memecahkan